发展勤工俭学,开辟投入渠道  

作　　者：王殿武 

机构地区：[1]长春市教育委员会

出　　处：《教育与经济》1991年第S1期71-72,共2页Education & Economy

摘　　要：多渠道、多形式地增加教育投入,大致可划分为教育外部投入和教育内部投入两大部分。国家、企业、劳动者个人和家庭都要承担一定比例的教育经费,这是外部投入。随着国家经济发展和财力的增长。

关 键 词：校办企业 教育经费 多形式 教育投入 劳动者 企业教育 勤工俭学活动 教育资源 家庭 重要途径 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]