运用系统理论 改革课程设置  

作　　者：李金松 

机构地区：[1]湖北省荆州地区教委

出　　处：《课程．教材．教法》1988年第2期44-46,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：课程改革,包括的可变因素很多。所以,课程的改革不是一个孤立的活动,而是一项复杂的系统工程。那么,如何运用系统理论来指导课程改革这个系统工程的施工呢? 一 建立合理结构 系统的功能不仅决定于系统的各个要素的功能,而且决定于要素之间的关系和联系,即系统的结构。因此,要发挥系统的整体功能,必须注意建立合理的系统结构。课程的改革也是这样。

关 键 词：课程设置 运用系统 社会主义现代化建设 课程改革 系统工程 课外活动 学生素质 整体优化 选修课 劳动技术教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]