认知发展研究的信息加工方法  

作　　者：庞虹[1] 

机构地区：[1]杭州大学心理学系

出　　处：《心理科学通讯》1987年第5期52-54,共3页

摘　　要：人类不仅在探索了解自己的心理过程,而且还在探索揭示心理过程的方法和途径.近年来,认知心理学的研究越来越丰富,也越来越深入。不仅研究成人的心理过程,而且还研究儿童的认知如何发展以及发展的过程.用信息加工的观点来研究儿童的方法和策略也应运而生.

关 键 词：儿童 二年级 皮亚杰 成人 发展研究 加工方法 心理过程 四年级 信息加工心理学 认知发展 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]