传授知识 培养能力——学习小学自然教学大纲的体会  

作　　者：林有禹 

机构地区：[1]上海市实验小学

出　　处：《课程．教材．教法》1982年第1期25-28,共4页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：新的《全日制五年制小学自然教学大纲》(征求意见稿)已经公布。这是根据1981年中央教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》修订的,也是总结了原大纲试行的经验,结合我国社会主义现代化建设的需要重新制订的。新大纲跟原大纲相比有许多新的特点。通过初步学习,谈几点粗浅的体会。一新大纲规定从小学三年级起开设自然课,比原来提前一年对儿童进行自然科学启蒙教育。这不但可以促进儿童的身心发展,而且对培养社会主义现代化建设者有深远的意义。我们的历史任务是要把我们的国家逐步建设成为现代化的、高度民主的。

关 键 词：新大纲 教学大纲 培养能力 传授知识 教学内容 全日制 身心发展 自然科学知识 培养学生 大纲要求 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]