多元文化背景下社会主义核心价值观教育的挑战与对策  

作　　者：曹福春[1] 

机构地区：[1]延边大学马克思主义学院,讲师吉林延吉133002

出　　处：《长春教育学院学报》2013年第16期72-73,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：多元文化背景下,社会主义核心价值观既面临机遇也遭遇挑战,调适与整合成为首要问题。本文从教育内容,教育方法以及教育途径方面提出了相应建议,以期丰富并创新社会主义核心价值观。

关 键 词：多元文化 核心价值观 路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]