高校构建协同创新人才培养新模式的对策与建议  

作　　者：李念良[1] 李望国[1] 

机构地区：[1]广东白云学院,讲师广东广州510450

出　　处：《长春教育学院学报》2013年第16期76-,78,共2页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：广东省教育科学"十二五"规划2012年度教育科研项目(高等学校)"基于协同创新理念的民办本科院校人才培养模式改革的研究与实践"(课题编号:2012JK017)的系列研究成果之一

摘　　要：高校与企业行业、科研机构积极开展合作是新时期协同创新人才培养的必然要求。在新的形势下,高校作为国家教育的重要组成部分,必须适应应用型、创新型、复合型人才培养的需要,更新观念,加强协同创新理论研究,理论研究和改革实践相结合,积极构建校校、校所、校企(行业)、校地(区域)、国际交流与合作等协同创新人才培养新模式,不断提高教育教学水平和人才培养质量。

关 键 词：人才培养 协同创新 应用型人才 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]