高等中医药院校法律基础教学改革方向与建议  

作　　者：杨逢柱[1] 林建平[2] 

机构地区：[1]北京中医药大学人文学院法律系,讲师北京100029 [2]北京中医药大学人文学院,副研究员北京100029

出　　处：《长春教育学院学报》2013年第18期79-80,共2页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：国家中医药管理局"十二五"中医药教育教学改革研究课题<高等中医药院校医学学生法律素养现状与对策研究>的阶段性成果;课题编号为GJYJL2004

摘　　要：文章针对高等中医药院校医学专业学生法律素养存在的法律信仰缺失问题,对《法律基础》改革方向进行了深入探讨,并提出了若干具体建议。一是要重视教材的选用,强调法律知识与法律信仰并重教育;二是重视教学内容的体系性安排,强调以医药卫生法学领域的知识和法律为主;三是重视教学方法和教学手段的改进。最后指出,高等中医药院校《法律基础》课的教学改革要提高学生的权利意识、程序意识、风险防范意识和法律成本意识。

关 键 词：高等中医药院校 《法律基础》 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]