高校英语教学培养创新型人才模式设计  

作　　者：郑素杰[1] 葛根萨如拉 

机构地区：[1]赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第2期177-179,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：内蒙古自治区社科规划项目"我区高校英语教学创新与人才培养研究"研究成果(2012B090)

摘　　要：高校英语教学中,先进的教学理念、教学方法、教学技巧是培养创新型人才的原则性保障.任务型语言教学理论是适合在少数民族或经济发展相对滞后地区培养创新型人才的理论之一,有助于促进学生分析问题、解决问题能力的提高,增强学生创新意识.本文从任务型语言教学概念、设计任务范式、设计任务原则、评价机制以及在教学实践中注意的问题等方面对任务型语言教学的核心部分进行简要阐释,供参考.

关 键 词：高校 任务型语言教学 培养人才 模式设计 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]