浅论如何提高体育课教学质量  

作　　者：刘林生[1] 

机构地区：[1]德州学院体育学院,山东德州253023

出　　处：《当代体育科技》2013年第12期70-71,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：当今社会,青少年的身体素质逐年受到关注。高校体育课作为培养学生身体素质和身心健康的一项课程,教学质量的高低便成为了学生健康素质好坏的重要指标。本文主要讲解如何提高体育课的教学质量,培养学生对体育健身产生兴趣,同时也通过体育课这一途径,提高学生的健康指数,激发学生的积极性。

关 键 词：体育课 教学质量 教学方法 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]