拒绝“标准件”,“做最好的自己”  

作　　者：杨东平[1] 

机构地区：[1]21世纪教育研究院

出　　处：《辅导员（中下旬）（教学版）》2013年第12期1-1,共1页

摘　　要：《教育规划纲要》明确提出"全面发展与个性发展的统一"的方针,提出"树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才;""注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。"突出个性发展,是我国教育指导思想的重大进步。

关 键 词：标准件 个性发展 优秀人才 发展方针 教育浪费 创造性 个性差异 兴趣 关注学生 面向全体学生 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]