多民族杂居区维吾尔族高中生维、汉文化认同分析——基于新疆巴州焉耆县的一项双语教育调查  

作　　者：黄志蓉[1] 侯瑞华[1] 

机构地区：[1]淅疆塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《黑龙江史志》2013年第11期306-307,共2页Historical Records of Heilongjiang

基　　金：国家社科基金项目"双语教育对新疆南疆维吾尔族文化认同的作用研究"(项目编号10XYY007);教育部人文社会科学研究一般项目<新疆南疆跨境少数民族青少年文化教育研究>(项目编号:09YJCZH089)阶段性研究成果之一

摘　　要：本研究通过对具有多民族杂居特征的新疆巴州焉耆县维吾尔族高中生的维、汉文化认同进行调查发现,在双语教育的背景下,维吾尔族学生具有明显的本民族文化认同与汉文化认同,且对汉文化的认同比较高。文化传播途径主要来自学校教育。说明在新疆开展双语教育是维护民族团结、稳定和谐最有效的举措。

关 键 词：维吾尔族高中生 双语教育 文化认同 

分 类 号：H2[语言文字—少数民族语言] H102