未来的大学:从远程教育十五年学到的  

作　　者：RossPaul 朱雪文[2] 

机构地区：[1]加拿大安大略省萨德伯里劳伦大学 [2]上海电视大学

出　　处：《开放教育研究》1997年第5期10-12,共3页Open Education Research

摘　　要：在教育改革过程中,我们应更多地关注远距离教育近年来的教训。本文认为,人们在未明确下个世纪所需的大学为何种类型之前过于重视技术问题。他们假设了大学的理想模式,而对这些新技术需要哪些隐含的文化变革缺乏认识,特别是那些将高技术应用作为医治我们当前教育体制中所有弊病的灵丹妙药的人。

关 键 词：远程教育 远距离教育 经济增长 社会变革 教育改革过程 大学模式 独立学习 未来大学 学习能力 终身学习者 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]