教育节目主讲人的遴选条件刍议  

作　　者：孙保怡 

机构地区：[1]中国教育电视台

出　　处：《中国远程教育》1990年第8期39-39,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：为了推动我国教育事业的发展,国家教委主办的“中国教育电视”从1986年7月1日开播算起,已进入了第四个年头。现在全国各地也建起了大小上百座教育电视台。大家都知道,是电视台就要制作节目,制作电视教学片。但是,我国自1960年利用电视手段办学以来,长时间给人们留下了好象电视教学就是“大头像”的印象。其实,在这种单调的形式下,要拍成一部既受学生欢迎,又能获得好的教学效果的片子,真是一件不容易的事。经验告诉我们,要拍好这种形式的电视教学片,难就难在遴选教育节目主讲人上,换句话说,就是要找出一位优秀的授课教师。这一点特别是对基础教育来说,更为重要。下面就教育节目主讲人的遴选条件谈几点看法:

关 键 词：主讲人 教育节目 选条 电视教学片 选教 教师气质 中国教育电视 几点看法 电视手段 教学效果 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G728[文化科学—教育技术学]