高校教师职务岗位设置的认识和实践  

作　　者：李文霞 

出　　处：《江苏高教》1991年第6期60-63,59,共5页Jiangsu Higher Education

摘　　要：本文论述了高校教师职务岗位设置的必要性;提出了岗位设置应遵循的原则(即编制结构控制、优化结构提高效益、公平竞争及可行性等原则)及设岗的方法(即学科法、任务法、结构法);针对岗位设置的难点,探讨了相应的对策,认为要加强宣传教育,增强岗位意识,做到刚柔有机结合,并努力改善小环境.

关 键 词：岗位设置 高校教师职务 师资队伍结构 教师职务岗位 高校师资队伍建设 科学合理 有机结合 学科法 提高效益 设岗 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]