浅谈少年儿童阅读辅导方法  

作　　者：方洁[1] 

机构地区：[1]望奎县图书馆

出　　处：《图书馆建设》1988年第5期34-35,共2页Library Development

摘　　要：儿童图书馆是以广大少年儿童为对象的社会教育场所,是对学校教育和教学的必要补充。作好儿童图书馆的阅读辅导工作,对少年儿童共产主义道德品质的培养、高尚情操的形成以及文化知识的丰富都具有十分重要的意义。阅读辅导是在了解少年儿童读者的基础上,向他们口头推荐或帮助选择图书,制定阅读计划,从而引导他们系统地、深入地阅读,进而在学习方法上给予一定的指导,提高阅读兴趣和自学能力。鉴于阅读对象的不同,阅读辅导有时是个别的,有时是集体的。同时。

关 键 词：少年儿童 阅读辅导 儿童图书馆 学习方法 阅读兴趣 道德品质 自学能力 学校教育 文化知识 必要补充 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学] G35