试谈表象发展过程中的两个层次——一个别表象与一般表象  

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作  者:朱洪英[1] 

机构地区:[1]武汉大学哲学系

出  处:《心理学探新》1987年第2期45-52,共8页Psychological Exploration

摘  要:表象是哲学认识论中的一个基本范畴,它本来应该是哲学、心理学和其它思维科学研究的重要对象。但是,长期以来它却没有受到应有的重视。从心理学方面来说,究其原因。既与心理学在研究对象问题上所发生的重大转折性变化有关,也与表象本身的特殊性有关。在行为主义心理学出现以前,一般认为心理学的研究对象是意识,是只有本人才能体验得到、觉察得到的内部心理过程,而人们又认为表象只是微弱的、不清楚的知觉,不承认有独立的表象存在。行为主义心理学产生以后。

关 键 词:表象 心理学教材 发展过程 两个层次 心理过程 理性认识 行为主义心理学 感性认识 知觉 本质 

分 类 号:B84[哲学宗教—心理学]

 

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