教育发展的辩证趋势  

作　　者：袁惠松 

出　　处：《教育发展研究》1986年第4期89-90,共2页Research in Educational Development

摘　　要：对教育发展趋势的探讨,非但关系着教育本身,也关系着世界的未来。现实教育处于何种态势?它怎样从昨天走来?又如何向未来走去?我们从教育形式、内容和目标的演进上,可以窥其一斑。一。

关 键 词：教育发展趋势 教育形式 辩证发展 教育处 教育本身 多样化 通才教育 教育内容 学校教育 受教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]