“工作室制”影视制作创新人才培养策略研究  

作　　者：国玉霞[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学教育技术学院

出　　处：《电影评介》2014年第10期70-74,108,共6页Movie Review

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度一般课题"‘工作室制’创新人才培养模式研究--以影视制作技能为例"的阶段性研究成果(项目编号:JG12DB347)

摘　　要：影视制作能力的培养是影视教育的重要组成部分,与行业发展需求密切关联.但是,当前高校对于影视制作人才的培养往往容易出现针对性差、适应性弱,培养质量不高和创新力不足等情况,导致学生的培养与市场脱节或后劲不足.归结原因,一是缺乏对市场和人才需求状况的了解,教育理念严重滞后,导致培养的针对性和适应性差;二是培养模式和方法缺乏创新,造成培养质量不高、创新力不足等情况,这都制约了影视制作人才的培养.

关 键 词：工作室制 能力培养 学习者 影视制作 

分 类 号：J992[艺术—电影电视艺术]