试析大学英语教学中存在的中国文化失语现象及对策  

作　　者：姜晓光[1] 李莹[1] 

机构地区：[1]黑河学院英语系,讲师黑龙江黑河164300

出　　处：《长春教育学院学报》2014年第9期76-77,共2页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：黑龙江省教育厅2013年度教改项目计划<高等院校英语教学中的母语文化失语现象调查与研究>(项目编号:JG2013010436)

摘　　要：目前,在大学英语教学中存在着中国文化失语现象。教师在传授英语知识的同时,把语言所承载的英语文化等一并传授而无视中国文化。这种名副其实的英语语言文化教学使中国学生在跨文化交际的实践中由于缺乏对本国文化的了解,无法主动、有效地向外输出、弘扬中国优秀的文化。本文分析了中国文化失语现象产生的原因,并探讨了大学英语教学中加强母语文化教学、提高学生文化素养的对策和建议。

关 键 词：大学英语教学 中国文化失语 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]