中国文化失语

作品数：552被引量：1712H指数：19
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：王静宋伊雯吕岩苏雪梅吴筱明更多>>
相关机构：山东师范大学山西大同大学西安外国语大学佳木斯大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：山西省哲学社会科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省教育科学“十二五”规划课题河北省社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“中国文化失语”问题解决的高职英语课程思政融入路径研究
《海外英语》2024年第24期227-228,234,共3页吴孟星 
课程思政教改研究项目(项目编号:2023KCSZJG05)。
随着全球化趋势的进一步扩大,不同文化之间的包容程度显著提升。然而,在文化多元化的背景下,母语文化在一定程度上容易被忽视,导致“中国文化失语”问题逐渐显现。在高职英语教学过程中亦存在着该现象,学生在使用英语进行跨文化交际时...
关键词：中国文化失语 高职英语 课程思政 融入路径 
跨文化交际中高职院校学生“中国文化失语”现象探析
《沙洲职业工学院学报》2024年第4期42-45,54,共5页沈文怡 邵旦 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目“文化自信视域下中国文化融入高职英语教学的实践研究”(2022SJYB1657)。
全球化背景下,跨文化交际日益重要,然而高职学生在进行跨文化交际时,常常面临“中国文化失语”现象。针对这一现象在学生中开展调查,分析了“中国文化失语”现象普遍存在的原因,提出了相应的教学对策与建议,以提升高职学生的文化自信和...
关键词：跨文化交际 中国文化失语 高职学生 
技工院校英语教学中“中国文化失语”现象的反思与对策
《英语广场（学术研究）》2024年第28期133-136,共4页蓝永平 
时代发展对技能人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。长期以来,西方文化的单向输入,已导致不少学生出现“中国文化失语”现象,即能用英语表达西方文化,却无法表述中国传统文化。本文探讨了导致语言文化失衡的原因,并以校本课程“英...
关键词：中国文化失语 技工教育 影视歌曲鉴赏 英语教学 策略 
英语课堂从“中国文化失语”到“讲好中国故事,传播中国声音”的转向探析
《海外英语》2024年第20期100-102,共3页符玉梅 
英语课堂上的中国文化失语现象由来已久。在中国文化“走出去”的战略背景下,讲好中国故事、传播中国声音已成为英语课堂的重要课题,同时也为改善英语课堂中的中国文化失语现象提供了契机。文章将从分析中国文化失语现象的原因入手,探...
关键词：英语课堂 中国文化 中国文化失语 中国故事 讲好中国故事 
从英语教学探究“中国文化失语症”现象
《西安电子科技大学学报（社会科学版）》2024年第3期120-126,共7页田晓蕾 吕易明 
文化旅游发展视阈下陕西人文景点“多模态”英文用户界面中的文化融入研究,批准号:2022ND0303。
随着新时代中国“文化强国”发展战略提出以来,新中国始终将文化建设放在突出位置,中国文化对外传播离不开英语教学的支持,学生是英语教学中的核心受众,我们必须高度重视对他们文化传播能力的培养。然而,在我国英语教育的长期实践中,过...
关键词：英语教学 中国文化失语症 跨文化交流 
改善高职公共英语课程“中国文化失语”现象的策略与路径
《湖北开放大学学报》2024年第4期28-32,共5页陈玲 饶晓丽 
2023年湖北科技职业学院教育教学改革项目“‘讲好中国故事’背景下中华优秀传统文化融入高职公共英语课程的实践研究”(HKZJ2023001)。
在讲好中国故事、构建中国叙事体系的时代背景下,高职公共英语课程教学中长久存在的“中国文化失语”现象一直未见明显改观,且弊端尤为凸显。基于母语文化和目的语文化严重失衡的现状,从价值引领、学科素养和文化自信三个方面提出将中...
关键词：中国文化失语 多元文化交流 中国优秀传统文化 文化自信 
课程思政背景下高校英语专业学生中国文化失语症探析
《文化创新比较研究》2024年第20期159-163,共5页李姣 
课程思政背景下,本土化英语教育的成效及学生跨文化交际的能力备受关注。鼓励中国文化“走出去”,欢迎国外文化“引进来”,让全世界感知中国强有力的发展力。但高校英语专业学生普遍存在对中国文化认识不足,无法用英语讲好“中国故事”...
关键词：课程思政 英语专业学生 跨文化交际能力 中国文化失语症 失语原因 策略及建议 
地方高校大学生“中国文化失语”现象研究
《品位·经典》2024年第10期58-61,共4页明芳 
2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究指导性项目“地方高校大学生‘中国文化失语’现象研究”(22G074);2023年湖北科技学院教学研究项目“课程思政背景下中国文化融入英语课程教学研究——以《综合英语》为例”(2023XK018)。
本文以湖北科技学院大学生为研究对象,通过文化测试及问卷调查等方式,探究地方高校大学生中国文化失语现象。研究结果表明地方高校大学生用英语正确表达中国文化的能力欠佳,普遍存在中国文化失语现象。学生对中国文化的学习持积极态度,...
关键词：地方高校大学生 中国文化失语 英语教学 
新时代背景下英语专业学生中国文化失语归因及对策研究
《经济师》2024年第5期179-180,共2页杨嘉琪 赵华威 
佳木斯大学国家基金培育项目:“互联网背景下中国英语学习者母语文化认知研究”(项目编号:JMSUGPRW2022-008);佳木斯市经济社会发展重点研究课题:“新时代母语文化缺失背景下的外语教学研究”(项目编号:230024)。
语言、文化、思维密不可分,文化在英语语言教学研究中发挥重要作用。新时代背景下,中国英语专业教育既要坚持把英语世界引入国内,更为紧迫的是向世界讲好中国故事。通过对英语专业学生母语文化缺失现象进行探讨,分析主要原因并提出解决...
关键词：英语专业 中国文化失语 讲好中国故事 
文化生态视阈下英语专业“中国文化失语”现状及教学模式研究
《英语广场（学术研究）》2024年第6期90-93,共4页涂思思 王芳 刘昱辛 
成都文理学院2023年校级科研项目“英语专业‘中国文化失语症’现状调查及教学模式研究”(项目编号:WLYB202364)。
借助问卷调查和访谈等研究方法,本文针对英语专业学生和教师开展了“中国文化失语”现状调研。从文化生态视角来看,英语专业教学生态环境失衡是导致学生中国文化英语表达能力普遍偏低的重要根源。结合调研结果以及对英语专业文化教学生...
关键词：文化生态 中国文化失语 英语专业 教学模式 
全选清除导出
共55页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部