以培养创造性思维为核心的建筑设计基础教学改革浅析  

Analysis of Architectural Design Basis Teaching Reform to Foster Creative Thinking as the Core

作　　者：陈伟玲[1] 梁振然[1] 任爽[2] 

机构地区：[1]桂林理工大学博文管理学院,广西桂林541006 [2]桂林理工大学,广西桂林541004

出　　处：《科教导刊》2014年第16期56-,108,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：2011年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(编号:2011JGA14)

摘　　要：文章综合建筑学专业启蒙教育阶段的特点,认为培养学生的空间创造性思维能力是建筑设计基础课程的主要任务。对我国当前建筑设计基础教学存在的问题进行分析,并提出了适应现代教学环境和目标的教学改革新思路和新方法。This article integrated the architecture elementary phase education professionals characteristics, thinks that de-velop students' creative thinking ability of space is the main task of"architectural design foundation"courses. Teaching basic architectural design of the current analysis of the problem and propose new ideas and reform of teaching methods to adapt to modern teaching environment and objectives.

关 键 词：建筑设计基础 创造性思维 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]