试论远距离教学中的学法指导  

作　　者：张爱文[1] 

机构地区：[1]中央广播电视大学

出　　处：《中国远程教育》1995年第5期61-62,共2页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：试论远距离教学中的学法指导张爱文教学是教师的教与学生的学的共同活动。教学法的研究包括教法、学法两个方面，二者是有机统一的复合体。从教师的角度来讲，只有真正认清教法、学法的辩证关系，在教学中不仅重视如何传授知识，更重视对学生进行学法指导，发挥教法和学法...

关 键 词：远距离教学 学法指导 教法与学法 法的辩证关系 知识信息 学习方法 教学效果 成人学生 社会主义现代化建设 教学过程 

分 类 号：G432[文化科学—教育学]