知识图式、篇章构造与汉语阅读教学  

作　　者：储诚志[1] 

机构地区：[1]北京语言学院

出　　处：《世界汉语教学》1994年第2期51-57,共7页Chinese Teaching in the World

摘　　要：本文借鉴认知心理学和篇章语言学的有关研究成果,阐释从汉语篇章构造的知识图式入手,提高学生的汉语阅读能力,发展高效、经济的篇章阅读策略的一些初步设想.

关 键 词：知识图式 篇章内容 汉语阅读教学 阅读策略 汉语教学 阅读能力 篇章语言学 构造 读者 阅读过程 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]