论教育与社会的资源交换  被引量:6

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作  者:谢维和[1] 

机构地区:[1]北京师范大学

出  处:《教育研究》1994年第12期25-29,共5页Educational Research

摘  要:这里所说的“教育与社会”,主要指的是有组织、有计划、专门化的学校教育与社会中政治、经济、文化、不同阶层与利益集团、社会组织与群体,以及家庭等的互动关系。(家庭教育、社会教育与社会的联系具有不同的特点,故不一并论述。)所谓的“资源交换”,并不是某种单纯的经济交换或商品交换,而主要指一种广义的社会交换,它意味着互动双方在社会资源方面的转换与流动。在现代社会中,教育与社会各方面的联系比以往更加密切,并成为现代教育的重要特征之一。本文选择资源交换这一角度探讨教育与社会的联系。

关 键 词:教育与社会 资源交换 社会交换 教育资源 基础理论教育 计划体制 社会结构 互动关系 学校教育 教育本身 

分 类 号:G40-05[文化科学—教育学原理]

 

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