浅谈初中英语自主探究性教学在多媒体环境下的应用  

作　　者：王海彬 

机构地区：[1]河北省景县梁集乡中学

出　　处：《神州》2014年第11期100-100,共1页

摘　　要：初中英语课程改革不仅要考虑学科自身的抽象性、知识性和应用性等特点,更要遵循初中生学习英语的心理特点,强调从他们已有的生活体验出发,让他们亲身经历实际问题和英语学习的关系。于是,自主、探究和创新成为我们初中英语课程改革的主要教学方式,它着重体现了新课标中自主探究教学理念。自主探究性教学方式是指在教师指导下,初中生运用探究的方式自主学习,积极获取知识和培养能力,它是一种强调生师互动、共同参与的一种新型教学模式。多媒体技术的广泛应用,给我们传统英语教学带来了巨大挑战,也给我们自主探究性教学方式提供了无尽的动力和活力。

关 键 词：初中英语 自主探究教学 多媒体技术 应用 

分 类 号：I[文学]