创设语言环境 培养幼儿语言能力  

作　　者：王晓静 

机构地区：[1]安徽省亳州幼儿师范学校

出　　处：《神州》2014年第8期142-143,共2页

摘　　要：3~6岁是幼儿语言发展的关键期,为幼儿提供良好的语言环境至关重要。创设情境是一种教学手段,它能激发幼儿情感,情境教育的直观性更能促进幼儿的语言学习,为教与学创造良好的心理环境,让幼儿体验语言交流的乐趣。为幼儿创设自由、宽松、丰富多彩的情境,激发幼儿语言表达的愿望和兴趣,使幼儿想说、喜欢说、有机会说,在愉悦的情境中提高语言表达能力。

关 键 词：语言能力 创设情境 语言交流的乐趣 发展思维能力 养成良好的语言习惯 

分 类 号：I[文学]