教师说课水平的提升:问题、要点与策略——以王君的《敬畏自然》为例  

作　　者：陶国华 徐玉根 

机构地区：[1]平湖市黄姑中学,314203 [2]嘉兴市教育学院,314050

出　　处：《浙江教育科学》2014年第1期41-43,共3页Zhejiang Education Science

摘　　要：随着新课改的不断深入,说课活动越来越成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,加上其操作方便、简单易行,日益受到各级专家评委、普通老师的青睐。2011年以来,嘉兴市教育局对申报中学高级教师的老师一直采用说课这一评审方式,同时,在各级名师考核评比中也常常采用说课来考核教师的专业素养。2013年12月19日。

关 键 词：说课活动 敬畏自然 中学高级教师 教学设计 嘉兴市 教学策略 教学理念 教育学院 教学过程 教学水平 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]