基于博客的小学德育应用研究  

作　　者：曹慧萍[1] 

机构地区：[1]华南理工大学附属实验学校

出　　处：《教育信息技术》2014年第6期23-27,共5页Educational Information Technology

摘　　要：Web2.0时代的到来促使人们的生活行为和思想方式发生了改变,博客为小学德育提供了更好的信息化平台。本文从“知情意行统一制定博客德育模式、以博客群为平台创设德育文化氛围、以活动为载体开展学生兴趣话题讨论、以家校联盟共同体形成德育合力、以博客评比为机制促进德育目标的达成”这五个方面探讨了博客在小学德育中的应用。

关 键 词：博客 小学德育 应用 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]