曹慧萍

作品数：15被引量：36H指数：3
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供职机构：华南理工大学更多>>
发文主题：交互式电子白板网络平台课堂教学小学品德课品德课更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《生活教育》《课程教学研究》《教育信息技术》《中国教育网络》更多>>
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“明理至善”办学理念下中小学德育衔接实践探究——以华南理工大学附属实验学校为例被引量：1
《中小学德育》2020年第5期38-41,共4页曹慧萍 
广州市天河区教育科学“十二五”规划课题“九年一贯制中小学德育衔接的实践与探究——以华南理工大学附属实验学校为例”(课题编号:2014Y006)研究成果。
中小学德育衔接工作对促进学校整体的发展有重大现实意义,是落实立德树人根本任务的重要途径。学校结合中小学九年一贯制教育实际,以《中小学德育工作指南》为指引,立足办学理念和育人目标,从德育目标一体化、德育课程系统化、德育活动...
关键词：中小学德育衔接 办学理念 立德树人 德育目标体系 
交互式电子白板的运用与学科核心素养的培育——以小学品德课“快乐的节日生活”的教学为例被引量：4
《课程教学研究》2017年第7期52-55,共4页曹慧萍 
广东省广州市天河区教育科学"十二五"规划2014年度课题"九年一贯制中小学德育衔接的实践与探究--以华南理工大学附属实验学校为例"(2014Y006);广州市教学成果培育项目"交互技术促进小学课堂教学改革的研究"(L2015A058)的研究成果
学科核心素养以学生核心素养为出发点和归宿。以学科素养为基础,国内外众多学者对学生发展核心素养开展了广泛的研究。可以尝试以"全面发展的人"为核心的学生发展核心素养体系为指导,结合《快乐的节日生活》一课,运用交互式电子白板的...
关键词：品德课 交互式电子白板 学科核心素养 课堂教学 
家校合作中的资源整合研究被引量：1
《创新人才教育》2017年第1期74-78,共5页曹慧萍 杨玉佩 汤丽丽 
2014年度广州市教育科学规划课题“科学素养与人文素养相融合的校本课程开发研究--以华南理工大学附属实验学校为例”(项目编号:1201432586)阶段性成果
当前,随着社会的迅速发展,教育面临着巨大挑战,这就需要学校教育内容和教育手段的创新。在新时期,构建家校共同体能够为学校发展提供新鲜血液。华南理工大学附属实验学校通过凝练办学理念、制订家校合作章程来确保家校合作的有序开展。...
关键词：资源整合 高校资源 家校共同体 
浅析提高小学音乐课堂教学效率的策略被引量：1
《新课程（小学）》2016年第2期123-123,共1页罗琳 曹慧萍 
随着我国素质教育的开展,小学音乐教学逐渐引起相关教育部门的重视,其能够通过优美的音乐对学生的精神进行陶冶,帮助学生更好地发展。但在当前我国的小学音乐课堂教学中,还存在着很多的问题需要解决,其严重制约着我国的小学音乐教学效...
关键词：小学音乐教学 课堂教学 策略 
以交互式电子白板提高小学“品德课”教学品质被引量：1
《生活教育》2015年第20期88-89,53,共3页曹慧萍 
在小学品德课教学中，交互式电子白板的聚光灯、纸条、链接媒体功能，创设丰富多彩的、有效的教学情景，丰富学生的道德情感；白板的隐藏、拉幕、书写功能展示德育知识的系统性和全面性，凸显小学生道德发展的层次性和阶段性；白板的连...
关键词：交互式电子白板 提高品德课 教学品质 
博客在小学德育中的价值及应用被引量：1
《教育导刊（上半月）》2014年第8期56-58,共3页曹慧萍 
广州市天河区教育科学"十二五"规划课题"九年一贯制中小学德育衔接的实践与探究--以华南理工大学附属实验学校为例"(编号:2014Y006)阶段性研究成果之一
博客在德育教育中具有独特的优势,为克服传统德育教育不足提供了平台。华南理工大学附属实验学校坚持"知情意行"全面协调统一的理念、以博客为平台,从创设活跃的德育文化氛围、开展各种切合学生兴趣的话题讨论活动、创制全新的德育教与...
关键词：博客 小学德育 多维度应用 
基于博客的小学德育应用研究
《教育信息技术》2014年第6期23-27,共5页曹慧萍 
Web2.0时代的到来促使人们的生活行为和思想方式发生了改变,博客为小学德育提供了更好的信息化平台。本文从“知情意行统一制定博客德育模式、以博客群为平台创设德育文化氛围、以活动为载体开展学生兴趣话题讨论、以家校联盟共同体形...
关键词：博客 小学德育 应用 
交互式电子白板助力学科德育渗透的策略及效果分析被引量：7
《教育导刊（上半月）》2013年第12期49-52,共4页曹慧萍 杨玉佩 
广州市教育科学规划青年专项课题"信息技术在提高德育效能中的应用研究"(编号:08B146)研究阶段性成果之一
文章以华南理工大学附属小学六年来交互式电子白板在语文、数学、英语学科德育渗透的行动研究为背景和基础,结合文献资料和问卷调查,研究交互式电子白板支持学科德育渗透的主体性策略、情境化策略和交互性策略,分析和总结其应用效果。...
关键词：交互式电子白板渗透德育 活动德育 学科德育 
网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究与实践被引量：18
《中国电化教育》2013年第5期106-109,共4页曹慧萍 吴颂欣 
广州市教育科学规划青年专项课题"信息技术在提高德育效能中的应用研究"(课题编号:08B146)研究阶段性成果
新的数学课程标准除了继续重视学生数学基础知识和基本技能的学习,还关注学生个人道德修养和社会责任感的养成,帮助学生形成良好的学习方法,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。学校德育有多种途...
关键词：网络平台 小学数学 课堂 德育 
交互式电子白板助力幸福校园的探索与实践
《教育信息技术》2013年第3期11-14,共4页曹慧萍 
广州市教育科学规划青年专项课题《信息技术在提高德育效能中的研究》(课题编号:08B146)的阶段性研究成果
校园是学生健康成长的主要场所，是教师实现人生理想的重要阵地；幸福校园是优质教育的基石，是现代学校关注的重点。幸福校园的构建离不开学校各个方面的配合和协调，随着信息技术的发展进入到Web2．0时代，交互式电子白板以其独特的...
关键词：交互式电子白板 幸福校园文化 幸福课堂模式 
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