教学品质

作品数：915被引量：720H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈光全李玉州袁爱国张华顾长明更多>>
相关机构：宜都市教学研究室西南大学华东师范大学宝应县实验初级中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
统编版历史七年级下册教材变化及教学建议
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第4期15-17,共3页周宽 
义务教育课程标准指引着教师教学从知识本位向素养本位转型。2025年春季,统编版初中历史七年级下册教材在全国范围内启用。为了协助历史教师更好地理解新教材的变化,以及这些变化背后所蕴含的课标理念,本文对新教材的特点及其变动进行...
关键词：初中历史 知识本位 新教材 教学建议 义务教育课程标准 课标理念 课堂教学品质 素养本位 
保障学生独立作业时间,提升小学数学教学品质
《安徽教育科研》2025年第8期44-46,共3页陈怡 
独立作业是学生内化课堂知识、运用数学思维解决实际问题的一个重要渠道,它不仅能帮助学生加深对所学内容的理解,还能有效培养其逻辑思维和解决问题的能力。在小学数学教学中,合理规划和保障学生独立作业时间,不仅是提高课堂教学效率的...
关键词：小学数学教学 独立作业时间 教学评一致性 “双减”政策 
数字化技术在高中数学课堂上的实践应用
《视周刊》2025年第3期75-76,共2页杨克利 
在新高考理念的大力推动下,教师精心提升数学课堂的科技水平、设计高度以及教学品质,力求架构丰富多彩的高效教学与生本课堂。为了助力高中生的课程进步,教师深度挖掘数学课堂应用数字化技术的可行性,简单概述数学课堂应用数字化技术的...
关键词：生本课堂 高效教学 数字化技术 教学品质 数学课堂 思维启迪 高中生 深度挖掘 
略谈影视素材在语文课堂上的智慧应用
《视周刊》2025年第3期48-48,共1页高丙伟 
随着“双减”政策的深度贯彻执行,教师积极提升语文课堂的知识教学品质、启智润心高度、科学育人效度,努力为小学生提供开放化、高阶性、素养型的人文生态环境。为了落实“双减”政策,教师缜密研究语文课堂应用影视素材的可行性以及价值...
关键词：语文课堂 影视素材 人文生态环境 启智 教学品质 智慧应用 润心 科学育人 
素养导向·深度融合·实践赋能
《教师》2025年第4期F0004-F0004,共1页赵兴岐 
在教育强国战略的宏伟蓝图下,国家政策持续为教学创新注入澎湃动力,《中国教育现代化2035》明确提出“发展中国特色、世界先进水平的优质教育”,地理教学综合实力提升势在必行。笔者以岐山高级中学地理教学实践为例,通过紧扣教材,突破...
关键词：中学地理教学 中国教育现代化 世界先进水平 深度融合 优质教育 教学品质 地理学科 多元策略 
人文教育理念下高效英语课堂的智慧建构思考
《视周刊》2025年第3期15-15,共1页田刚 
随着人文教育理念的优质推广,教师着意提升英语课堂的设计层次感以及教学品质感,力图为初中生提供高水平、高收益的创新育人环境。为了促进英语课堂实现提质增效,教师务实研讨高效英语课堂的智慧建构标准以及智慧建构价值,重点解析高效...
关键词：人文教育理念 智慧建构 创新育人 高效学习 教学品质 层次感 英语课堂 提质增效 
融合多版教材 提升教学品质——以“函数的单调性”概念教学为例
《数学通报》2025年第2期27-34,共8页孔德宏 李罗 
2022年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“云南省普通高中新课程新教材实施调查研究”(项目编号:AC22002)阶段性研究成果之一。
1问题提出21世纪初,我国启动新一轮基础教育课程改革,中小学教学大纲改为课程标准,形成了“一标多本”的教材建设格局[1].《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)颁布后,在遵循《课程标准》基本理念、目标和要求的...
关键词：《课程标准》 高中数学教材 教学启发 教学品质 基础教育课程改革 概念教学 课程标准 教材建设 
基于核心素养的音乐教学文化渗透路径探究
《成才之路》2025年第3期137-140,共4页何平 
福建省福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度课题“核心素养视域下中小学音乐文化理解课堂教学实践研究”(审批编号:FZ2023GH119)研究成果之一。
音乐学科与文化有诸多联系和融合,音乐教学渗透文化,其适合性更高,教育效果更为突出。音乐教学渗透文化,符合学科教学的基本规律和要求。学生对文化渗透有更多认同感,教师有意识地组织学生欣赏传统音乐、流行音乐、校园音乐,组织学生演...
关键词：音乐教学 文化渗透路径 教学品质 核心素养 文化素养 
核心素养下物理实验教学的组织与实施策略
《视周刊》2025年第1期136-136,共1页王真永 
核心素养理念有效强化了教师对于教学品质与课堂价值的锐意追求,开启了物理实验教学的新层次与新导向。为了促进实验教学创新增效,教师精心研讨科教设备是实验教学的组织支持,全面总结核心素养下实验教学的实施策略。打造科技提质的人...
关键词：核心素养 实验教学创新 物理实验教学 教学品质 课堂价值 人文生态 科教设备 组织与实施 
浙江省徐海金名师工作室简介
《语文教学与研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页
名师工作室简介:工作室在正高级教师徐海金的领衔主持下,依托名优教师培育平台,以理论创新为引领,以共同成长为动力,致力于“本真语文”的教学主张,积极探索语文学科核心素养背景下语文本真实践路径,立足激发学生潜能,推行“真性作文”...
关键词：名师工作室 教学主张 共同成长 作文教学 专家引领 多元开放 教学品质 实践路径 
全选清除导出
共94页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部