美国克氏《2000年教育目标法》评介  

作　　者：谢宁[1] 

机构地区：[1]中央民族大学教务处民族教育研究所

出　　处：《比较教育研究》1996年第4期46-48,共3页International and Comparative Education

摘　　要：美国克氏《２０００年教育目标法》评介谢宁美国克林顿接任总统之后，致力于国家的各项改革：防治犯罪、教育革新、社会福利、健康医疗保险……。１９９４年３月３１日克林顿签署了由众、参两院经过激烈辩论通过的《美国教育改革法案》，于１９９４年７月１日生效。一、《...

关 键 词：多元文化教育 目标法 美国教育 改革法案 教育目标 少数民族学生 教育改革 少数民族教育 教育权 课程标准 

分 类 号：D971.221[政治法律—法学]