韩国“总统教育改革委员会”及其工作  

作　　者：赵中建[1] 

机构地区：[1]上海华东师范大学

出　　处：《比较教育研究》1996年第1期53-53,共1页International and Comparative Education

摘　　要：为了对二十一世纪的人性化、全球化和信息化的韩国社会作好准备,总统教育改革委员会的教育改革基本目标是:①“为尊严的人(dignified humans)而教育”,即为培养那些为能和谐共存的自由和平等的社会作出贡献的尊严的人而教育;②“为多样化而教育”。

关 键 词：教育改革 分委员会 大学入学考试 占国民生产总值的百分比 教育管理 科学技术教育 韩国社会 和谐共存 人力资源开发 自由和平等 

分 类 号：G531.2[文化科学—教育学]