非英语专业学生模糊限制语表达缺失现象研究  

Research on the lack of hedges in English discourse among non-English majors

作　　者：张玉荣[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学外国语学院,浙江杭州310018

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2012年第5期323-324,326,共3页Journal of Jiamusi Education Institute

基　　金：浙江理工大学教改项目:模糊限制语在大学生英语表达中的缺失现象研究系列成果之一;项目编号:el1164

摘　　要：模糊限制语具有丰富的语义特征和重要的语用价值。模糊限制语的正确、恰当使用能够使语言表达更加得体。研究发现,非英语专业学生表达中模糊限制语的缺失会使语言表达不准确、不得体,甚至会导致交际失败。模糊限制语具有丰富的语义特征和重要的语用价值。模糊限制语的正确、恰当使用能够使语言表达更加得体。研究发现,非英语专业学生表达中模糊限制语的缺失会使语言表达不准确、不得体,甚至会导致交际失败。

关 键 词：模糊限制语 语用价值 交际失败 模糊限制语表达缺失 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]