卓越工程师背景下建筑环境与设备工程专业教学模式探讨  

The teaching mode of building environment and equipment engineering specialty under the background of excellent engineer

作　　者：刘晓燕[1] 贾永英[1] 宫克勤[1] 李栋[1] 

机构地区：[1]东北石油大学土木建筑工程学院黑龙江省防灾减灾及防护工程重点实验室,黑龙江大庆163318

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2012年第7期176-177,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目"土建类卓越工程师培养模式研究与实践"及建筑环境与设备工程专业省重点专业建设

摘　　要：根据教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"要求,结合建筑环境与设备工程专业特点,本文提出了"卓越工程师教育培养计划"下,培养具有基础能力、个性化能力、核心能力、创新能力、工程实践能力的"五能"学生,并通过教学体系的改革,探讨了"五能"学生培养的教学培养模式。根据教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"要求,结合建筑环境与设备工程专业特点,本文提出了"卓越工程师教育培养计划"下,培养具有基础能力、个性化能力、核心能力、创新能力、工程实践能力的"五能"学生,并通过教学体系的改革,探讨了"五能"学生培养的教学培养模式。

关 键 词：卓越 教学模式 建筑环境与设备工程 五能 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]