论民族声乐教师的专业素质  

Discussion on professional quality of national vocal music teachers

作　　者：殷子晴[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院大连校区声乐系,辽宁沈阳116650

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2012年第9期72-73,75,共3页Journal of Jiamusi Education Institute

摘　　要：教学是民族声乐专业中至关重要的环节,是主导专业知识结构以及文化综合素养的主要调控。本文立足于当前高等教育人才培养目标和全面推行专业素质教育战略,结合民族声乐教学自身的现状,对民族声乐教师自身专业素质和能力进行初步探讨,以及结合声乐教育的具体特点对民族声乐教师队伍的未来构建提出一些建设性意见。教学是民族声乐专业中至关重要的环节,是主导专业知识结构以及文化综合素养的主要调控。本文立足于当前高等教育人才培养目标和全面推行专业素质教育战略,结合民族声乐教学自身的现状,对民族声乐教师自身专业素质和能力进行初步探讨,以及结合声乐教育的具体特点对民族声乐教师队伍的未来构建提出一些建设性意见。

关 键 词：民族声乐 专业素质 师资 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]