高职学生听力状况与策略研究  

Higher vocational students' hearing status and strategy

作　　者：周苏菡 

机构地区：[1]肇庆科技职业技术学院,广东肇庆526114

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2012年第9期333-334,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

摘　　要：本文就高职学生英语学习听力状况,探讨了如何有效提升高职学生听力学习能力水平策略。对优化听力学习效果,提升高职英语教学水平,满足高职学生综合学习需求,有积极有效的促进作用。本文就高职学生英语学习听力状况,探讨了如何有效提升高职学生听力学习能力水平策略。对优化听力学习效果,提升高职英语教学水平,满足高职学生综合学习需求,有积极有效的促进作用。

关 键 词：高职学生 听力状况 策略 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]