关于普通高校大学生的体育审美教育  

作　　者：白冰[1] 刘双红[1] 马月平[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第24期22-23,共2页

基　　金：黑龙江工程学院教育教学改革工程项目

摘　　要：体育的健与美、肉体与精神的浑然一体、完美统一的文化传统一直是体美结合的重要源泉。哲学家柏拉图最早提出了美育与体育结合的主张,认为"身体的运动和声音的运动有一共同的……节奏。所以,心灵的美化和肉体的健美是内在一致的"[1]。现代学校体育所追求的身与心的和谐发展,正是体育美育的最高体现。在高校体育教学中实施美学教育,是促进大学生个性发展,全面实施素质教育培养创新人才的重要内容。

关 键 词：体育审美教育 现代学校体育 理论与实践 和谐发展 高校体育教学 审美文化 大学生个性发展 审美趣味 重要内容 当代发展 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]