体育审美教育

作品数：31被引量：60H指数：3
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈济川赵崇乐韩玉婷崔健张永保更多>>
相关机构：宁德师范高等专科学校东北大学皖西学院哈尔滨师范大学更多>>
相关期刊：《山西成人教育》《中国成人教育》《少林与太极》《美与时代（美学）（下）》更多>>
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高职院校体育审美教育的现实透视、价值意蕴与实践路径研究
《运动精品》2024年第9期29-31,34,共4页石国建 贺莉芳 刘振坤 
贵州省黔南州教育局教育规划项目:黔南高职院校体育审美教育的价值意蕴与实践路径研究,项目编号:2023B015;黔南民族医学高等专科学校教改项目:黔南医学类高职院校公体课开展体育美育的现实审视与推进路径研究,项目编号:qnyzjx20220。
高职院校学校体育工作要结合时代审美要求,按照体育教育规律和特点,对体育美、运动美、形式美、身体美和人文美进行审美分析与挖掘,弘扬中华体育美精神,让体育审美成为广泛关注的普适性问题,帮助学生实现身心健康成长。文章运用文献资...
关键词：体育美 体育美育 体育审美教育 审美价值 
新时代职业院校体育审美教育路径探析被引量：1
《江苏教育研究》2022年第3期23-28,共6页李龙江 袁玲玲 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目立项课题“新时代五年制高职校园体育文化德育价值及实现路径研究”(项目编号:2021SJA 0643);2020年度江苏联合职业技术学院一般项目立项课题“新时代五年制高职校园体育文化德育价值及实现路径研究”(项目编号:B/2020/10/037)阶段性研究成果。
时代的发展赋予体育审美教育新的价值内涵。当前的审美教育面临着体育美学建设滞后、教师的美学理论基础薄弱、教学中缺少对美学元素的挖掘等困境。体育审美教育的实践路径有:提升体育教师的审美修养,挖掘教学内容中的审美元素,完善审...
关键词：立德树人 职业院校 审美教育 体育审美教育 
体育审美教育促进大学生体育锻炼行为的研究
《曲靖师范学院学报》2015年第3期108-111,共4页许鲁闽 
体育审美教育旨在以"美"为突破点,注重对体育运动中美元素的挖掘、欣赏、创造,最终达到"以美倡学"、"以美促学"的教育目的,进而激发大学生的体育锻炼兴趣,促进其体育锻炼行为的养成.
关键词：体育 审美教育 大学生 体育意识 锻炼行为 
美学视域中体育审美教育的内蕴被引量：1
《吉林体育学院学报》2014年第4期20-22,27,共4页赵崇乐 李松洋 
中央高校基本科研业务专项资金项目(N120321001)
通过对体育审美教育理念的解读,将体育划归于审美教育轨迹之中。并分析了体育审美教育的本质、价值和功能等内蕴,认为体育审美教育的本质是在体育运动的过程中,引导学生发现体育中的美,通过体育美的感受,从而体验到体育带来的乐趣,提高...
关键词：美 体育 审美教育 内蕴 
体育审美教育中教师审美修养的作用
《考试周刊》2014年第66期102-103,共2页赵崇乐 任可 贾海波 
中央高校基本科研业务专项资金资助项目(N120321001)
体育审美教育中教师的作用十分重要,而教师的审美修养又起到至关重要的作用,拥有良好审美修养的教师不仅能创造性地进行教学,而且能用审美的视角看待学生,对非审美形态的教学内容进行审美再创造。
关键词：体育审美教育 体育教师 审美修养 
论新时期高校的体育审美教育被引量：1
《科技视界》2013年第7期29-29,17,共2页梁春 
益阳市哲学社会科学研究课题(2011YS012);湖南城市学院高等教育科学研究和党建研究专项课题(JK11B014)
法国作家罗丹说过:"美到处都有,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现"。体育美学产生比较晚,约在20世纪下半叶,我国对体育学研究起步较晚,约在20世纪70-80年代,1985年中国体育科学学会社会科学分会成立了体育美学学科组,对体育美进...
关键词：高校 大学生 体育审美 
关于普通高校大学生的体育审美教育被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2012年第24期22-23,共2页白冰 刘双红 马月平 
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目
体育的健与美、肉体与精神的浑然一体、完美统一的文化传统一直是体美结合的重要源泉。哲学家柏拉图最早提出了美育与体育结合的主张,认为"身体的运动和声音的运动有一共同的……节奏。所以,心灵的美化和肉体的健美是内在一致的"[1]。...
关键词：体育审美教育 现代学校体育 理论与实践 和谐发展 高校体育教学 审美文化 大学生个性发展 审美趣味 重要内容 当代发展 
浅析普通高校体育审美教育被引量：1
《牡丹江医学院学报》2012年第5期98-99,共2页孟凡友 林彬 魏跃臣 
黑龙江省教育厅科研项目(项目编号12512347)
高等学校体育是高等教育系统工程中的重要组成分,是国民体育的基础,对我国社会主义体育的发展具有重要的战略意义。随着当今世界经济的高速发展,人们拥有更多的业余时间去欣赏和参与体育运动,参加体育运动和欣赏体育比赛越来越受到人们...
关键词：高校体育 审美教育 体育运动 大学生 系统工程 高等教育 学校体育 世界经济 
体育审美教育的意义及审美趣味的培养被引量：1
《商情》2012年第19期64-64,共1页全光德 
学校体育教育的目标不仅是增强学生体质、提高运动技术水平，还兼具培养学生较高体育文化素养的目的。审美教育的根本目标是提升感性的能力和水平，以此建构审美的心灵。深刻阐述开展体育审美教育的意义，探讨培养学生体育审美能力方法...
关键词：体育审美教育 审美趣味 素质教育 
论体育审美教育中审美趣味的培养被引量：1
《少林与太极》2010年第22期16-19,共4页雷国樑 
审美教育的根本目标是提升感性的能力和水平,以此建构审美的心灵。体育审美教育是在直接感觉的基础上不断形成和提升审美趣味的趣味教育。在体育审美教育中,审美趣味的培养既是体育审美教育的起点,也是它最基本的内容和原则。
关键词：体育审美教育 体育审美趣味 
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