英美文学经典对英语水平评价体系的影响研究  

作　　者：金天杰[1] 尹立华[2] 李德臣[3] 

机构地区：[1]河北承德医学院外语教研室 [2]承德市中心医院呼吸科 [3]承德医学院研究生处

出　　处：《芒种》2012年第21期143-144,共2页Mangzhong Literature

基　　金：2012年河北省社会科学基金英语教改项目《大学英语四、六级评价体系的改革及测试后效研究》(批准号HB12Y111)的成果之一

摘　　要：英美文学经典文章对语言教学和习得具有一定程度的主客观影响,同时在英语水平考试过程中也具有相应的社会促进和负面影响,这种影响被称为反拨效应。在这个过程中,经典文学作品对大学英语水平试题的理解、综合能力的测试具有决定性作用,同时也影响教学任务的实施,进而影响教学和学习结果。

关 键 词：大学英语水平考试 文学经典 文学作品 决定性作用 考试成绩 学习结果 当代大学生 用人单位 反拨效应 六级考试 

分 类 号：H319[语言文字—英语]