临床医学专业《外科学》双语课程教学粗探  

作　　者：肖智勇[1] 蔡晓蕙[1] 

机构地区：[1]井冈山大学医学院

出　　处：《大家》2012年第8期186-186,共1页Master

基　　金：江西省教育厅教改课题(编号JXJG-10-15-12)

摘　　要：双语教学主要起源于上世纪的一些发达的移民国家,他们为了使这些移民更好更快地融入当地的社会,而采取的一种教学方法。双语教学的定义就是能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学,对于我国的学生来说主要是用英语及中文进行教学。目前,国际上大部分医学期刊、书籍均使用英文出版,各类高级医学国际学术会议及学术交流主要采用英语。我们国家的一些医学院校也在上世纪六十年代开始了双语教学的实践。

关 键 词：双语教学 外科学 医学院校 教学方式 学生 英语水平 教学手段 医学期刊 六十年代 教学方法 

分 类 号：H09[语言文字—语言学] R-4[医药卫生]