基于网络的大学英语自主学习创新模式探析  

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作  者:赵明[1] 张丽丹[1] 金海云[1] 郭红[1] 

机构地区:[1]哈尔滨理工大学外国语学院

出  处:《大家》2012年第12期219-219,共1页Master

基  金:2011年黑龙江省高等教育教学改革项目“大学英语网络自主学习策略与学习效果研究”,立项时间:2011年11月;哈尔滨理工大学教学研究课题“《新时代交互英语》网络教学系统自主学习策略个案研究”立项时间2009年9月,课题编号:P200900081.”

摘  要:一、引语随着英语网络教学的兴起,很多高校引入英语网络自主学习平台,希望结合网络多媒体现代科技提高师生之间的互动交流。因此,如何提高学生的自主学习积极性和能动性,使大学英语教学走上规范化。

关 键 词:大学英语教学 网络自主学习 创新模式 英语自主学习 模块化 互动交流 层次化 学生 英语学习 系列化 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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