浅谈实现电工实验课一体化教学改革的途径  

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作  者:唐湘桃[1] 刘文革[1] 

机构地区:[1]广州铁路职业技术学院

出  处:《教书育人(高教论坛)》2011年第12期96-97,共2页

摘  要:一实现一体化教学改革的主要途径(一)革新教师的教学理念,转变学生的学习观念教学改革的成败关键在于改革的执行者,即教师和学生。因此,首先必须革新教师的教学理念。

关 键 词:实验教学平台 教学改革与实践 一体化教学模式 引导学生 新教师 实验技能 实验教学理念 实验室开放 教学方式 学习观念 

分 类 号:TM1-4[电气工程—电工理论与新技术]

 

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