“电工学”课程的教学方法改革  

Teaching Reformation for the Electrotechnics Course

作　　者：宋美春[1] 刘万强[1] 王艳萍[1] 

机构地区：[1]山东理工大学电气与电子工程学院,山东淄博255049

出　　处：《电气电子教学学报》2012年第S1期106-108,共3页Journal of Electrical and Electronic Education

摘　　要：本文结合了当前电工技术和电子技术发展的实际,对"电工学"教学方法方面进行了探索和研究,提出了要体现能力目标、知识目标,充分突出课程的实践性强的思路;探讨了多媒体教学为基础,项目教学为载体,点滴激励、实物展示、参观学习教学为辅助的教学方法。以便于学生自身的学习能力和创新能力的培养和提高。本文结合了当前电工技术和电子技术发展的实际,对'电工学'教学方法方面进行了探索和研究,提出了要体现能力目标、知识目标,充分突出课程的实践性强的思路;探讨了多媒体教学为基础,项目教学为载体,点滴激励、实物展示、参观学习教学为辅助的教学方法。以便于学生自身的学习能力和创新能力的培养和提高。

关 键 词：电工技术 电子技术 课程教学 能力培养 

分 类 号：TN-4[电子电信]