检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李明春[1] 牛淑敏[1] 严冰[1] 刁虎欣[1] 刘方[1]
机构地区:[1]南开大学微生物学系分子微生物学与技术教育部重点实验室,天津300071
出 处:《高校生物学教学研究(电子版)》2012年第2期26-29,共4页Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基 金:微生物学国家精品课建设项目资助
摘 要:"微生物学"课程作为高等教育生命科学教学中的一门重要的基础课程,如何将科研创新思想贯穿于微生物学教学中,使该课程成为培养科研创新型人才的平台是我们一直思考和探索的课题。坚持"将科研引入教学,以科研带动教学"的理念,使我们认识到紧跟学科发展不断更新教学内容是培养创新型人才的保障、基础理论知识和科学研究的有机结合是培养创新型人才的途径、激发科学研究的兴趣是培养创新型人才的动力、实验技能的训练是培养创新型人才的基石。通过多年实践取得了积极的教学结果,为培养拔尖创新型人才的中长期教育和发展规划提供了有益的探索。
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