学校教育当凸显“又红又专”  

作　　者：余四清 

机构地区：[1]重庆市巴南区教育科学研究所

出　　处：《今日教育》2009年第11期20-20,共1页Education Today

摘　　要：在教育大变革的今天重提"又红又专",实质上抓住了教育的价值取向问题。教育的对象和"产品"均是人,教育所培养的人传承着国家与民族的生存与发展的大业,培养怎样的人?如何培养国家与民族事业所需要的人?这些问题无疑是每一位教育工作者必须弄清并内化为行为的基本问题。

关 键 词：学校教育 家庭教育 学校领导 生存与发展 社会主义核心价值 培养的 价值取向 管理团队 国家 科学化 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]