对医学职业教育教材建设的反思  

作　　者：高亦珑[1] 叶莉[1] 梁军[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学高职学院

出　　处：《成功》2009年第9期226-226,共1页

摘　　要： 为适应21世纪医学模式的转变和医疗体制的改革,针对医学职业教育为农村、基层培养适用型医务人才的培养目标,宁夏医科大学高职学院先后组织了多名有丰富教学经验的教师,参加了医药卫生类中、

关 键 词：教学经验 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]