理念变革和理性主义:浅论农民教育理念和农民教育观的创新  

作　　者：杨明川[1] 

机构地区：[1]西安文理学院体育系

出　　处：《大家》2011年第20期55-55,共1页Master

摘　　要：先进的教育理念和富有前瞻性的农民教育观是进行农民教育的理论先导,教育理念上的模糊不清和定位不准,只会导致在农民教育过程中的执行不力和实践偏差。由于特定的历史传承和相对较为狭隘的实践经验所形成的传统的农民教育理念和农民教育观有很大的理论缺陷,因此,需要进一步探索和创新农民教育理念和教育观在新的时期的发展。

关 键 词：农民教育 教育理念 教育观念 农民职业技术教育 教育过程 技能培训 实践偏差 创新 历史传承 工具理性 

分 类 号：D422.6[政治法律—政治学]