论学分制下高校体育教师的角色再选择  

作　　者：黄振洲[1] 马征[2] 

机构地区：[1]海南师范大学体育学院 [2]华东交通大学体育学院

出　　处：《大家》2011年第2期223-224,共2页Master

摘　　要：本文通过对学分制内涵的阐释及学分制下体育教学特点的分析,提出了学分制下高校体育教师的角色选择应该在:学生体育学习的引导者、终身的学习者、体育活动的合作者、体育课程的创新者等方面。

关 键 词：学分制 高校体育教师 角色再选择 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]