农村小学体育教育人文精神的缺失与对策研究  

作　　者：焦杨[1] 韩冰[1] 王树林[1] 

机构地区：[1]保定学院教育系

出　　处：《大家》2011年第17期172-172,共1页Master

摘　　要：在我国,农村小学是落实"普九"教育的重点地区,同时也是体育教育和工作最薄弱和最需要发展的地区。笔者针对农村小学体育教育师资队伍、教学设施、教师教学、学校体育课的开设情况,通过对教师和学生进行相关问卷、访谈等形式,进行了多方面的调查研究。

关 键 词：体育教育教学 农村小学 人文精神 体育理论 体育活动 重点地区 人文学科 师资队伍 缺失 对策研究 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]