体育教育教学

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相关作者：苏清芳于素梅张长青浦北娟毛振明更多>>
相关机构：延安大学学研究院中国教育科学研究院北京师范大学更多>>
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立德树人视域下高中体育教学研究
《甘肃教育》2025年第3期147-149,共3页陶发禄 
体育是践行立德树人根本任务、提升学生综合素养的重要途径。在立德树人视域下,体育运动如何提升学生的身体素质,向学生展现和传达道德精神和先进理念,为学生的成长和发展奠定基础,已成为摆在高中体育教师面前的难题。文章采用问卷调查...
关键词：立德树人 高中 体育教育教学 策略 
四维培养 助推体育课堂中学生责任意识落地
《中国学校体育》2024年第12期81-81,共1页韩朋朋(整理) 李汉(整理) 
笔者探讨体育课堂教学中学生责任意识的五个维度,即自觉担当、安全守护、团队协作、实践反思和文化传承,并结合具体事例进行深入分析,旨在为体育教育教学中培养学生的责任意识提供参考,以期促进学生综合素质的全面提升。一、自觉担当—...
关键词：体育课堂 文化传承 体育教育教学 集体利益 实践反思 团队协作 责任意识 萌芽阶段 
《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目总第187期话题研讨综述:责任意识:借体育之力启德润心
《中国学校体育》2024年第12期83-84,共2页徐慧(整理) 
责任意识是人的一种自觉意识,也是一种传统美德;责任意识是一种要求,也是能力的一种体现;责任意识是一种精神,更是一种品格。责任意识是体育核心素养中体育品格的一个重要组成部分。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在“学业...
关键词：集体荣誉感 体育教育教学 体育与健康课程标准 体育学科 责任意识 体育核心素养 规则意识 润心 
依标施教 促体育教育教学发展——“江苏省基础教育小学体育与健康青年教师教学基本功大赛”在徐州举行
《中国学校体育》2024年第12期8-9,共2页张雅娟 
为促进立德树人根本任务的有效落实和课程实施水平的显著提升,切实加强和推进新时代学校体育改革发展及高质量建设,认真落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》],聚焦体育教育教学发展,共同...
关键词：江苏省教育厅 体育教育教学 学校体育改革 基础教育 立德树人 教学基本功大赛 青年教师 实践路径 
基于OBE理念的体育教育教学研究文献计量学分析
《体育科技文献通报》2024年第10期172-175,196,共5页朱治国 徐小仙 
目的:分析成果导向教育(outcome-based education, OBE)理念在体育教育教学领域的应用现状和发展趋势,为探索体育教学模式的新路径提供参考。方法:基于中国知网数据库,运用CiteSpace、VOSviewer、Excel软件对纳入研究的307篇文献进行年...
关键词：成果导向教育 体育教学 文献计量学 可视化分析 
《中国学校体育》杂志2024年第4季度部分栏目选题计划
《中国学校体育》2024年第9期95-96,共2页
截稿时间:第11期:2024年9月25日第12期:2024年10月20日注:各期栏目接收选题计划指定主题内容的稿件,同期接收符合栏目要求的其他主题的自然来稿。另,第10期主要刊发近期自然来稿。一、教学研究“教学研究”栏目内容主要是针对体育教育...
关键词：截稿时间 主题内容 体育教育教学 选题计划 栏目内容 教学研究 自然来稿 
智慧体育赋能学校体育的创新与实践被引量：1
《中国学校体育》2024年第8期66-67,共2页陈志华 钟传祎 
教育部2022年工作要点明确提出“探索大中小学智慧课堂建设,改进课堂教学模式”。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》也要求“运用信息化教育手段和方法”。利用现代信息技术,如物联网、大数据、人工智能等对学校体育各个环节进...
关键词：信息化教育 智慧课堂 智慧体育 体育教育教学 创新与实践 现代信息技术 人工智能 大数据 
落实“四大工程”:建立体育教师成长新路径
《中国学校体育》2024年第8期75-76,共2页欧春燕 
笔者所在学校为集团校,共有5个校区,19名在职体育教师,其中,教龄在3年内的体育教师8名,中青年名师、骨干教师4名,近5年退休的体育教师7名。随着集团校规模的扩展,新教师数量不断增加,教师体育教育教学经验参差不齐,科研氛围亟待加强。对...
关键词：体育与健康 教师数量 科研氛围 体育教师 体育教育教学 骨干教师 一体化 新路径 
初心逐梦 向光而行
《中国学校体育》2024年第8期92-94,共3页郭珊 
岁月匆匆,转瞬之间,我已在教育的道路上走过了14年,11年一线教师和3年专职体育教研员的经历,让我在体育教育教学领域中迅速成长。我深知,作为一名教育工作者,提升自己的专业素养是立身之本,是育人之基,我始终保持一颗谦虚好学的心,默默...
关键词：教育工作者 一线教师 体育教育教学 专业素养 骨干教师 谦虚好学 转瞬之间 优秀教师 
以体赋能激扬生命成长的力量——寿光世纪教育集团体育教育教学实践与特色
《体育教学》2024年第6期84-86,共3页吉孟国 赵庆德 郭西华 
寿光世纪教育集团始终坚持立足教育初心,回归教育本源,以教育的内在规律去办学,在遵循人的成长方向上育人,牢固树立全面的质量观、育人观,确立了“培育孩子生命成长的力量”核心育人理念,秉持既做“分数之上”的教育,更做“分数之下”...
关键词：生命成长 全面发展 以体赋能 社团特长 
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